ผู้อำนวยการโรงเรียน
ITA Online
Facebook , แผนเชิญเหตุ
แผนการสอน หลักสูตรกลุ่มสาระ
บทเรียนออนไลน์
แบบฟอร์มสำหรับครู
สารสนเทศ
มุมสมาชิก
ดาวน์โหลด Archive
-
แผนการจัดการเรียนรู้ เพศวิถี
Posted on พฤศจิกายน 20, 2018 | ไม่มีความเห็นไฟล์เอกสารแผนการ […] -
แบบฟอร์มการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน
Posted on ตุลาคม 3, 2018 | ไม่มีความเห็นดาวน์โหลดเอกสารงานวัดผลประเมิน […] -
โปรแกรม Logbook พร้อมคู่มือและตัวอย่าง
Posted on กรกฎาคม 16, 2018 | ไม่มีความเห็นโปรแกรม Logbook พร้อมคู่มือและ […] -
แบบคำขอมีวิทยฐานะ (วฐ1-3 ปรับปรุง สพฐ)
Posted on กรกฎาคม 16, 2018 | ไม่มีความเห็นแบบคำขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิท […] -
แผนการสอนบูรณาการ (ไฟล์ตัวอย่าง)
Posted on กรกฎาคม 2, 2018 | ไม่มีความเห็นดาวน์โหลด แผนการสอนบูรณาการ (ไ […] -
ไฟล์สำหรับยืมเงินเขตพื้นที่ โครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร
Posted on มิถุนายน 20, 2018 | ไม่มีความเห็นดาวน์โหลด ไฟล์สำหรับยืมเงินเขต […] -
แผนพัฒนาตนเองของข้าราชการครู ID PLAN
Posted on พฤษภาคม 30, 2018 | ไม่มีความเห็นดาวน์โหลด แผนพัฒนาตนเองของข้าร […] -
ไฟล์สำหรับตรวจสอบการเข้าเรียน และเก็บคะแนน ปีการศึกษา 2561 ภาคเรียนที่ 1
Posted on พฤษภาคม 28, 2018 | ไม่มีความเห็นดาวน์โหลดเอกสารงานวัดผลประเมิน […] -
ตราสัญลักษณ์ของโรงเรียน [ดาวน์โหลด]
Posted on พฤษภาคม 19, 2018 | ไม่มีความเห็นตราสัญลักษณ์ของโรงเรียน สำหรับ […] -
ไฟล์สรุปผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5 ด้าน ปีการศึกษา 2560
Posted on มีนาคม 29, 2018 | ไม่มีความเห็นดาวน์โหลดไฟล์สรุปผลการประเมินส […]

![แผนการจัดการเรียนรู้ เพศวิถี ไฟล์เอกสารแผนการ […]](http://www.kampangdin.ac.th/wp-content/uploads/2018/11/31385_thaihealth_bfoptuv12789-115x115.jpg)
![แบบฟอร์มการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน ดาวน์โหลดเอกสารงานวัดผลประเมิน […]](http://www.kampangdin.ac.th/wp-content/uploads/2016/04/kpp3-115x115.jpg)
![แบบคำขอมีวิทยฐานะ (วฐ1-3 ปรับปรุง สพฐ) แบบคำขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิท […]](http://www.kampangdin.ac.th/wp-content/uploads/2016/04/kpp2-115x115.jpg)
![ตราสัญลักษณ์ของโรงเรียน [ดาวน์โหลด] ตราสัญลักษณ์ของโรงเรียน สำหรับ […]](http://www.kampangdin.ac.th/wp-content/uploads/2018/05/kpp-obec1-115x115.jpg)




















